domingo, 29 de agosto de 2010

O ASSUNTO É ENERGIA

A chegada das águas do Rio São Francisco representa uma conquista política sob todos os aspectos do desenvolvimento social e regional, principalmente para nosso estado da Paraíba, naquelas populações mais atingidas pela inconstância e irregularidades das chuvas. Mas, como tudo na vida tem um porém, as águas do Velho Chico não surtirão o efeito necessário se não houver uma política de gestão das águas, ou seja, a forma estratégica de administrar os mananciais desde a sua distribuição por meio das centrais hidrelétricas aos seus respectivos pontos receptores. 
O que representará essa transposição se não se fizer acompanhar da tecnologia adequada e do manejo sustentável que dê suporte técnico às populações beneficiárias diretas desse mega projeto?
Como deputado estadual Carlos Batinga apontou algumas ações importantes que, à curto prazo, podem ser implementadas, por exemplo: a indispensável implantação de energia trifásica nas áreas ribeirinhas dos principais rios da bacia hidrográfica, o Rio Paraíba e o Piranhas, dando possibilidades para irrigação, para a piscicultura e outras atividades similares.
Outras ações ligadas à gestão das águas do São Francisco dentro do prisma de desenvolvimento sustentável à médio e longo prazo aqui em nosso estado serão discutidas oportunamente e transformadas em projetos de leis que o deputado Carlos Batinga apresentará na Assembléia Legislativa a partir do início dessa nova legislatura. 
Por isso, na hora de votar, digite: deputado estadual Carlos Batinga, número 20112.  
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sábado, 21 de agosto de 2010

EDUCAÇÃO: É PRECISO AVANÇAR

Sem investir na educação, o Brasil jamais será capaz de se transformar num país desenvolvido. Essa é a percepção da população brasileira sobre o assunto, sinalizada numa pesquisa divulgada nesta sexta-feira pelo Ibope e pela Confederação Nacional da Indústria (CNI). O estudo traça um panorama da educação no Brasil e faz parte da série Retratos da Sociedade Brasileira.

Os resultados, aos quais VEJA.com teve acesso, mostra que a população do país enxerga essa área como uma dos mais importantes para que o país tenha uma economia forte e estável. Conforme a sondagem, 61% dos entrevistados concordam totalmente com a afirmação de que “a baixa qualidade do ensino vai prejudicar o desenvolvimento do país”. 
Participaram do levantamento 2.002 pessoas, homens e mulheres, com idade entre 16 e 70 anos, de todo o Brasil. O grau de instrução dos entrevistados varia entre a 4ª série do ensino fundamental e o ensino superior. A pesquisa foi conduzida por meio de um questionário aplicado entre os dias 18 e 21 de junho. O intervalo de confiança é de 95% e a margem de erro estimada é de dois pontos porcentuais para mais ou para menos.

Os dados da pesquisa Ibope/CNI levantam importantes questões, como a qualidade do ensino público, a capacidade pedagógica dos professores, a necessidade de investimento na profissionalização dos alunos, a privatização das universidades públicas e até o conteúdo programático vigente nos colégios hoje. Para a maioria dos entrevistados, "a escola cumpre cada vez menos o seu papel de ensinar disciplinas essenciais, como Português e Matemática".

O ensino particular é considerado melhor do que o público. Em todos os níveis - fundamental, médio e superior -, as instituições privadas apresentam as melhores médias de avaliação, mesmo entre o público de baixa renda e com menor escolaridade. Em uma escala de 0 a 100, as escolas privadas foram consideradas melhores na educação fundamental (76,4 pontos contra 58,6), no ensino médio (75,6 pontos contra 59,3), na educação profissionalizantes (75,6 pontos contra 63,9) e na educação superior (75,6 pontos contra 66).  

Quando trazemos essa realidade educacional para nosso Estado, as estimativas não são nada interessantes refletindo esse mesmo sintoma em nível nacional. 

Como deputado estadual propus a criação de 12 Centros de Capacitação de Professores em João Pessoa, Campina Grande, Monteiro, Itabaiana, Guarabira, Cuité, Cajazeiras, Patos, Sousa, Itaporanga, Catolé do Rocha e Princesa Isabel para melhor oxigenar, dar mais fôlego e, com isso, promover o avanço do ensino público no estado da Paraíba. Porque mais que provado é, sem educação de qualidade para essa geração que está aí, não conseguiremos garantir um futuro com condições dignas para os paraibanos.

É modernizando o ensino, capacitando de forma continuada os professores para que estes acompanhe o ritmo das transformações do mundo globalizado, é valorizando o salário dos docentes, dando-lhes equipamentos com os quais eles possam desenvolver seus trabalhos de pesquisa e interlocução com o alunado inserindo conhecimentos novos sem preterir os diversos saberes próprios de sua região, de seu meio como frisou o mestre Paulo Freire. É seguir exatamente a cartilha do desenvolvimento educacional proposta por Edgar Morin. Só assim teremos um estado com suas riquezas exploradas e traduzidas em bem estar social para todos nós. 

Acompanhe nossos trabalhos na Assembléia Legislativa e fique à vontade para nos enviar sua sugestão para que possamos, de cá, também, contribuir para que esses postulados venham a se concretizar.

Um forte abraço,

Deputado Carlos Batinga.

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

BANTIGA LANÇA AS BASES PARA UM NOVO CARIRI PARAIBANO

O candidato a deputado estadual Carlos Batinga, apresentou como projeto maior de sua reeleição o Programa de desenvolvimento estrutural denominado de Plano Novo Cariri. Trata-se de uma série de propostas de sua autoria que serão incluídas no PPA - Plano Plurianual do Estado da Paraíba 2010/2012.
O Plano Plurianual - PPA é uma lei de iniciativa do Poder Executivo que estabelece as diretrizes, objetivos e metas da administração pública estadual para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada. É, em outras palavras, um o instrumento coordenador de todas as ações governamentais e como tal orienta as Leis de Diretrizes Orçamentárias (LDOs) e os Orçamentos Anuais (LOAs), bem como todos os planos setoriais instituídos durante o seu período de vigência.
O deputado Carlos Batinga, utilizando-se de sua vasta experiência como engenheiro civil, com especialização na área de desenvolvimento urbano, além de comentar em plenário cada item do Plano Novo Cariri disponibilizou em seu site, para toda a coletividade paraibana, um resumo de cada proposta. "O estado da Paraíba apresenta um crescendo de vocações produtivas espalhadas pela região do Cariri, desde o artesanato, a oferta do turismo, a extração de minérios e outros produtos que necessitam de um aporte maior de estradas devidamente pavimentadas, interligando tanto as cidades circunvizinhas às mais distantes. A interiorização da malha viária do estado é um dos pontos cruciais presentes no Plano Novo Cariri", frisou.
Batinga afirmou que o conjunto de propostas de sua autoria a ser inseridas no PPA contempla áreas que vão da infraestrutura rodoviária, passando pela saúde, desenvolvimento social, energia, abastecimento de água e segurança pública. 
Confira todas essas propostas no site e nas postagens subseqüentes.

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O PLANO NOVO CARIRI PROPOSTO POR BATINGA COMEÇA COM FOCO NAS ESTRADAS

Não há como deixar de lado uma questão crucial para o desenvolvimento em todos os sentidos, que é a qualidade das estradas que interligam cidades, estados e o país. As estradas são importantes por contribuir eficazmente para a integração social, reduzindo a desvantagem geográfica das economias periféricas e aproximar os cidadãos no seu contexto sociohistóricocultural.

O deputado Carlos Batinga, ao propor como primeiro item do Plano Novo Cariri incluso no PPA, a interligação das cidades que compõe essa região paraibana, vislumbrou justamente o equacionamento de todos esses fatores estruturantes. “Com efeito, o crescimento econômico está intimamente ligado à escolha das infra-estruturas e à capacidade de implementar uma mobilidade viável, justa e sustentável, tornando as cidades do nosso Cariri uma rede interligada com todo o estado”, frisou.